Comptine illustrée de Vole, vole, vole papillon
Vole, vole, vole papillon,
Au-dessus de mon école
Vole, vole, vole papillon,
Au-dessus de ma maison.
Tournez, tournez,
Les jolis moulins,
Frappez, frappez,
Dans vos petites mains.
Tournez, tournez,
Les jolis moulins,
Frappez, frappez,
Dans vos petites mains.
Ah ! les jolies mains, mesdames
Ah ! les jolies mains que j’ai.
Ah ! les jolies mains, mesdames
Ah ! les jolies mains que j’ai.
Un, deux, trois,
Coucou!
Pomme de reinette et Pomme d’Api
Tapis, tapis rouge
Pomme de reinette et Pomme d’Api
Tapis, tapis gris
Cache ton poing derrière ton dos
Ou j’te donne un coup d’marteau.
MATERIEL UTILISE : trois feuilles cartonnées rouge, grise et violette, dessin d’une pomme en deux exemplaires, papier crépon vert et jaune, une paire de ciseaux, colle blanche, feutre noir, carte forte auto-adhésives double face
Pour cette comptine illustrée, je me suis inspirée d’un modèle trouvé sur le blog de papierscaillouxciseaux
MATERIEL UTILISE : coloriage de deux parapluies (un à peindre ou colorier et l’autre pour coller la comptine) papier cartonné gris, colle blanche, diverses couleurs de peinture, une attache parisienne, carton de récupération pas trop épais, feuille blanche rigide
REALISATION : Pour commencer, j’ai collé une peinture que Corentin avait faite lors d’un précédent bricolage sur le carton de récupération, qui servira de support pour le parapluie.
Pendant qu’il peignait le parapluie avec les couleurs de son choix et le manche en marron, je préparais avec le papier cartonné gris, des gouttes de pluie qu’il collera aux endroits souhaités sur le dessin.
En attendant que ça sèche, avec mon aide Corentin a déposé sur la peinture le parapluie avec la comptine et les gouttes de pluie
Pour finir, sur la pointe du parapluie, j’ai fait un trou pour pouvoir passer l’attache parisienne* ainsi que le deuxième parapluie coloré.
* Attention toutefois de ne pas trop serrer l’attache parisienne sinon la pointe du parapluie risque de se déchirer
Comme pour beaucoup d’entre nous, il ne cesse de pleuvoir, donc impossible de sortir 🙁
C’est pourquoi j’ai proposé à Dean d’illustrer la comptine du petit escargot … en 3D réalisé sur 2 jours.
MATERIEL UTILISE : du carton de récupération, de la pâte à modeler, des cures-dents, 5 coquilles d’escargots, peintures de couleurs différentes, une fourchette, pistolet à colle, scotch double-face, vernis gouache à l’eau, marqueurs, fleurs en papier, feuilles A4 (210 gr), 3 rondelles de bois, colle blanche
REALISATION : Sur une feuille blanche, Dean a déposé de la peinture verte foncée, puis avec le vert clair a fait des brindilles d’herbes à l’aide d’une fourchette,
que j’ai collé sur du carton de récupération.
Même chose pour le ciel. Dean l’a peint en bleu clair et les nuages en bleu foncé.
Il a ajouté des gouttes de pluie que j’ai découpé sur une feuille avec de la peinture grise peinte en même temps que le ciel.
En attendant que ça sèche, Dean a préparé les escargots : il a tout d’abord peint chaque coquille d’une couleur différente, puis j’ai passé au marqueur la spirale de chacune d’elles.
Avec la pâte à modeler, nous avons préparé le corps des escargots :
Nous avons commencé par faire des boules,
que nous avons transformé en … carottes (c’est Dean qui a trouvé cette ressemblance 🙂 )
Avec les extrémités des cures-dents j’ai fabriqué les cornes, car la première fois nous avions juste utilisé de la pâte à modeler, mais elles ne tenaient pas bien, donc j’ai eu l’idée d’utiliser ce matériel pour un meilleur maintien.
Dean a ensuite prit les coquilles pour les poser sur la pâte à modeler. Encore une fois ça ne tenait pas très bien, du coup j’ai mis une pointe de colle chaude entre la pâte à modeler et la coquille et là … impeccable 🙂
Avec du scotch double face que j’ai mis sous le corps de chaque escargot Dean les a collés sur l’herbe, puis avec de la colle blanche a collé les petites fleurs roses. Avec mon pistolet à colle, j’ai fixé les petites rondelles de bois.
Pour finir j’ai pris un autre morceau de carton de récupération que j’ai plié en deux et qui de ce fait, recouvre la moitié de chaque dessin, que j’ai enduite de colle chaude pour une très bonne tenue en plus d’en avoir mis entre les deux cartons, pour que le ciel reste bien à la verticale.
Dean et David ont illustré une petite comptine sur la pomme
REALISATION : L’arbre a été peint avec une éponge de bain, les branches avec un coton tige, l’herbe avec les empreintes de leurs mains et les pommes au pinceau.
Pomme ! Pomme ! Pomme !
Il pleut des pommes !
Et des jaunes !
Et des rouges !
Des vertes aussi !
Pomme ! Pomme ! Pomme !
Le bel automne
Se fait plaisir !
En ce moment Dean s’intéresse beaucoup à la lune. Sa maman me dit qu’il aime bien la regarder tous les soirs avant de se coucher.
Même chez moi il en parle souvent. Lorsqu’il voit le soleil, il me dit « ohhh … la lune ». Je lui réponds : « Non c’est le SO.LEIL, la lune c’est quand il fait noir, quand il y a des étoiles dans le ciel. »
Du coup ce matin, avant qu’il n’arrive, je me suis empressée de chercher sur internet une comptine sur la lune. A part au Clair de la Lune, j’ai trouvé celle-ci
REALISATION : Dean a peint avec ses petites mains, le tronc de l’arbre avec de la peinture marron,
tandis que moi je peignais les feuilles avec la peinture jaune et orange, la troisième étant verte naturellement, pour les coller ensuite sur l’arbre peint.
Petite Feuille
Petite feuille verte bouge dans l’arbre,
Petite feuille jaune vole dans l’air,
Petite feuille orange dort dans l’herbe,
Chut ! Voici l’automne.
Que fait ma main ?
Elle caresse : doux, doux, doux
(une main caresse l’autre main)
Elle pince : ouille, ouille, ouille,
(une main pince l’autre main)
Elle chatouille : guili, guili, guili,
(une main chatouille l’autre main)
Elle gratte : grr, grr, grr
(une main gratte l’autre main)
Elle frappe : pan, pan, pan
(une main tapote l’autre main)
Elle danse : hop, hop, hop
(la main tourne en l’air)
Et puis… elle s’en va !
(la main est cachée derrière le dos)
FOURNITURES : coloriages parapluie et grenouille, paille synthétique, colle liquide
REALISATION : Nicolas et Anthéa ont peint les 4 éléments du parapluie aux couleurs de leur choix, la grenouille puis ont reconstitué le parapluie sur une feuille de papier couleur assez rigide.
Sous le parapluie avoir avoir déposé de la colle, ils ont collé de la paille puis fixé la grenouille dessus.
Pour finir nous avons mis des gouttes de colle liquide (blanche si possible car moi je n’avais que de la transparente et le rendu n’est pas très visible) un peu partout sur le dessin pour représenter la pluie, puis l’avons laissé couler quelques minutes et fait sécher.
COMPTINE ILLUSTREE DE NICOLAS
COMPTINE ILLUSTREE D’ANTHEA
d’après une idée trouvée sur le site de Mama Jenn
